Принято                                                                                            Утверждаю:

Решением педагогического совета                                Директор МБОУ СОШ № 10

Протокол № ____ от ___ _______2012                         ___________________Х.А.Насибуллин

                                                                                          Приказ № _____ от ____________2012

 

 

 

Положение о проведении Дня науки

 

1 . Общие положения

 

1.1. День науки - это особая форма организации творческой деятельности обуча­ющихся, направленная на развитие творческой личности ребенка и его социа­лизацию.

1.2. Дни науки проводятся в школе каждый учебный год во втором полугодии..

1.3. День науки проводится в течение одного-двух дней.

1.4. День науки требует привлечения всех звеньев учебного процесса: учеников, учителей, работников школы. Для проведения дней науки могут быть при­глашены ученые и преподаватели, а также преподаватели учреждений сред­него профессионального образования.

1.5. День науки должен отражать приобретенный опыт учеников, их достижения, успехи, исследовательскую работу.

1.6. Тематика названных форм должна соответствовать принципу научности, но при этом учитывать возрастные возможности и особенности детей.

1.7. Тема может быть определена, исходя из интересов обуча­ющихся,

1.8.Выступления докладчиков на Дне науки должны быть ограничены во време­ни.

1.9.Рефераты и творческие работы должны сопровождаться таблицами, видеоза­писями, фотографиями, слайдами, продуктами ученического труда. (Приложение № 1)

1.10.В ходе Дня науки должна быть организована дискуссия, обсуждение проек­тов, олимпиады, интеллектуальный марафон, деловые и ролевые игры.

1.11. На Дне науки предусмотрены работа секций, на которых заслушиваются выступления учащихся  и пленарное заседание по результатам  исследовательской деятельности обучающихся.

1.12. Для участия в конкурсе участники должны представить исследовательскую работу в виде доклада.

Один экземпляр доклада участник представляет в Оргкомитет вместе с заявкой. (Приложение № 2).  Второй экземпляр участник приносит на День науки.

1.13. Планируется проведение секций:

·         Биологии, физика, химия, география, экологии;

·         Экономика ,история, обществознание;

·         Русский язык, литература.

·         Иностранные языки

·         Математика,информатика

·         Секция прикладных дисциплин

·         Башкирский язык и литература

·         Хореография

1.14. По окончании работы предметных секций проводится заседание экспертной комиссии, на котором выносится решение о призерах. Работы участников оцениваются в соответствии с критериями (приложение 3).

 

2. Основные цели и задачи

 

2.1. Основная цель проведения дней науки - знакомство обуча­ющихся, с науками, их отраслями, практической направленностью, связи науки с жизнью.

2.2. В задачи проведения дней науки входят:

• Формирование системы научных взглядов обуча­ющихся,.
• Развитие у обуча­ющихся,я интереса к исследованию окружающей природ­ной и социальной среды.
• Создание условий, способствующих повышению интеллектуального фона в классах школы.
• Формирование у обуча­ющихся, представлений о связи жизни и творческого пути ученых, их личностных качеств с достижениями в опре­деленных областях наук.
• Развитие кругозора обуча­ющихся
• Воспитание чувство патриотизма и гордости за достижения отечест­венных ученых.
• Знакомство с достижениями и биографиями зарубежных ученых в разных областях наук.
• Развитие умения работать с информацией, зафиксированной на но­сителях разных типов.

 

3. Награждение

2.1 Участники Дня науки, предоставившие работы, награждаются дипломами.

2.2 Лучшие работы участвуют в городских научно-практических конференциях, Малой академии наук

 

4. Функции

 

3.1. Амплификационная - обогащение информационной, сенсорной среды учащихся школы.

3.2. Коммуникативная - создание условий для обмена информацией, не яв­ляющейся обязательной к изучению, но интересующей учащихся.

3.3. Развивающая - развитие способностей и уверенности в своих силах у уча­щихся школы.

3.4. Творчески-креативная - создание условий для максимального проявления творческих, креативных способностей учащихся.

 

5. Права участников

 

4.1. Участники дней науки имеют право выступить с докладом по интересую­щей их проблеме. В нем может быть отражена их собственная точка зрения, которая не совпадает с общепринятой.

4.2. Участники дней науки имеют право выступить с сообщениями, в которых присутствуют элементы исследования.

 

6. Ответственность участников

 

5.1. Участники несут ответственность за содержание и качество своих выступле­ний.

 

7. Организация управления

 

6.1. О начале проведения дней науки директор школы издает приказ не менее чем за 12 дней до их начала.

6.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе составляет общую программу дней науки и координирует действия участников.

 

8. Делопроизводство

 

7.1. По итогам проведения дней науки составляется альбом «Дни науки школы» с указанием учебного года их проведения.

7.2. Координирует действия учителей заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе.

7.3.По итогам проведения дней науки заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе составляет аналитическую справку, с содержанием ко­торой знакомит педагогический коллектив на очередном педагогическом совете.

 Приложение: положение и заявка на участие